SSHでは、学習指導要領の枠を超えた理数教育に取り組んでいます。本格的な実験に時間をかけ、実験を通した研究結果を学会で発表することなどをカリキュラムに組み込み、生徒たちの学習意欲や問題解決力を伸ばそうとしています。また、高校と大学との接続のあり方も研究されています。将来、科学系の研究職やそれを活かせる職業につきたいと考えている子どもにとっては、高校の段階から、大学での研究も視野に入れた本格的な学習ができるSSHは魅力的な存在になると考えられます。SELHIにおいても、コミュニケーション活動を重視した授業を中心にすることで、「使える英語」の実践をしている様子が伺えます。どの取り組みにおいても、新しいやり方や内容を実行するにあたっては先生方がお互いにコミュニケーションを取り合い、教育内容を開発し、重点をおいた教育を学校全体で取り組んでいこうとする姿が見られます。